Desde el final del 2º trimestre comenzamos a revisar, en cada
grupo_clase, las normas que habíamos
acordado sobre respeto y responsabilidad.
1º)En
grupos decidimos que problemas seguíamos teniendo , en general y en particular,
para poder buscar soluciones.
2º)
Desde el paradigma derechos_deberes y ganar_ganar, se votaron en asamblea las
conductas que evitarían esos conflictos o los manejarían mejor.
3º)
Finalmente, vistos en todos los grupos del Centro, el alumnado ha decidido que:
Si pienso antes de actuar…tendré
habilidad para encontrar respuestas…tendré responsabilidad.
Si tengo
responsabilidad…responderé de lo que haga…
seré
responsable: